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Ao encontro dos nossos oradores. B09 - Maria da Natividade Pires

documentado por encontrosdocumentais, em 31.03.16

O nosso terceiro encontro de 2016 finalizará com a professora Maria da Natividade Pires que nos trará uma alocução intitulada "Escola e Família - Leituras partilhadas em contextos diversos".

Apresenta-se nesta intervenção o Projeto “Poder Ler- Querer Ler” desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Leitura durante 3 anos e que envolveu diferentes públicos.

Apresentam-se, igualmente, Projetos Europeus que estão a decorrer actualmente (ex: “Boys Reading”), no quais estão envolvidos professores da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, que pretendem promover o prazer da leitura junto de crianças e jovens, ora de forma autónoma, ora num interface com professores e pais, em contextos diversos.

 

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NOTAS BIOGRÁFICAS

 

Maria da Natividade Carvalho Pires é Professora coordenadora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, desde 1996.

É Doutorada em Literatura Portuguesa, pela Universidade de Coimbra (2001), Mestre em Literatura Comparada Portuguesa e Francesa (1987) e licenciada em Literaturas Modernas – Variante Português/ Francês, pela mesma universidade (1982).

Realizou Provas Públicas para acesso à categoria de professora coordenadora, em 1996, na área de “Literatura Comparada – Tradicional e Infantil”.

 

Lecionou no Ensino Básico e Secundário, em Coimbra, em 1982-1983 e 1983-1984.

Na Escola Superior de Educação de Castelo Branco tem lecionado, em cursos de formação de professores  e outros, disciplinas como Literatura para a Infância; Literatura Infantil e Tradicional; Cultura Portuguesa; Aprendizagem da Leitura e da Escrita.

Tem também lecionado em cursos de Formação Contínua de Professores, Cursos de Formação Especializada e Mestrados.

Tem desempenhado vários cargos na instituição, sendo o mais recente Presidente do Conselho Técnico-Científico da ESECB (2010-2012).

É representante, na Red de Universidades Lectoras, do Instituto Politécnico de Castelo Branco, desde 2007.

 

 

É Investigadora do Instituto de Estudos de Literatura Tradicional da Universidade Nova (Lisboa), desde 2003.

Colaborou com o Institut International Charles Perrault (Eaubonne- França) em vários projectos de investigação na área da Literatura para Crianças.

. Coordenadora do Projecto-Piloto “Querer Ler-Poder Ler: uma experiência em contextos formais e não formais”, desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Leitura (2006-2010), e membro da equipa regional do PNEP – Programa Nacional de Ensino do Português (2006-2010).

.Investigadora Principal no Projecto de Educação Intercultural “Representações do “outro” nos livros do Plano Nacional de Leitura Português – apoiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (2008-2010).

 

Tem apresentado comunicações em Portugal e no estrangeiro (Espanha, Estados Unidos, França, Alemanha, Brasil, Grécia, Turquia e México), e tem vários artigos publicados em revistas da especialidade. Destacam-se, apenas, os livros:

Carlos Reis e Maria da Natividade Pires (1993). História Crítica da Literatura Portuguesa – O Romantismo. Lisboa: Ed. Verbo.

Pontes e Fronteiras – Da Literatura Tradicional à Literatura Contemporânea (2005). Lisboa: Caminho.

Educação Intercultural e Literatura Infantil. Um mundo sem esconderijos (2010). Lisboa: Colibri. (em colaboração com M. Morgado).

Literatura Infantil e Juvenil. Formação de Leitores (2013). Lisboa: Santillana (em colaboração com A. Balça).

 

Projetos Internacionais:

Integra, atualmente, as equipas de três Projetos Europeus Erasmus+, “Boys Reading” e “AQUA Narrabilis – Narration Acquisition of narrative skills in schools and libraries” (2014-2016) e “Identity and Diversity Picture Books Collections” (2015-2017).

 

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